初升的太阳，光芒万丈，带露的鲜花，绚丽芬芳。孩子，是祖国的花朵，更是民族的希望、国家的未来。我们的身边，每天都可以看到欢声笑语的孩子，他们的童言童趣、俏皮可爱，让我们的生活增添了无限活力。可在这世界上还有一群这样的孩子，他们身患残疾，在缤纷的世界里缺少了自身感受，他们渴望社会的关爱和关注。

　　据统计，目前我区0-15岁残疾人3.87万，占全区0-15岁人口的8.23%。在自治区党委、政府高度重视下，在自治区残联指导下，宁夏残疾人康复中心遵循“早发现、早诊断、早治疗、早康复”的工作机制，依托“七彩梦”“长江新里程”等国家、自治区残疾儿童抢救性康复项目，多年来对5000余名残疾儿童进行机构内康复训练，对近万名残疾儿童进行社区康复指导。2017年成立的我区第一家康复教育中心，为更多大龄残疾儿童康复训练及义务教育和生活技能培训提供了更加专业的指导和训练的场所。宁夏特殊教育学校已形成集听障、视障义务教育、高中、中等职业、电大本科教育为一体的教育体系，目前有中小学在校生284名，自2016年以来，先后有46名学生考入北京联合大学、长春大学、西安美术学院等高校，结出了特殊教育向高层次发展的丰硕成果，学校开设了贺兰石雕刻、盲人按摩、平面设计等职业课程，采用“职业启蒙+兴趣+专业课程”的教学模式，解决学生的就业问题，视障学生除重度残疾无法就业外，基本实现全部就业；听障学生就业率达到98%。

　　在这阳光灿烂、鲜花盛放的季节里，孩子们即将迎来自己的节日——“六一”国际儿童节。近日，记者走访宁夏残疾人康复中心和宁夏特殊教育学校，用镜头记录下这些折翼的天使以及守护他们的老师，孩子们快乐、纯真的笑脸印证了新时代下每个人都应有的幸福童年。（记者　王洋　文/图）

宁夏残疾人康复中心听障儿小班，孩子们在老师的指导下搭建积木。

　　每天中午，宁夏残疾人康复中心的保育员老师张新红（右一）和高桂花，都会为孩子和家长准备好香喷喷的免费午餐。

　　宁夏残疾人康复中心的马海霞老师为7-14岁肢体、智力、听力残疾儿童讲《小马过河》的故事。文化课老师根据孩子们的实际情况，适时调整课程难度和进度。

　　康复教师刘蓉（左一）利用假期休息时间入户为残疾儿童做康复指导。宁夏残疾人康复中心共有近100名康复教师，长期从事这项志愿活动。

　　“铃铛声音大啦，大家跑快一点。”宁夏残疾人康复中心老师带领小小班听障儿童进行开火车游戏，锻炼他们的听觉。

宁夏特殊教育学校课间休息时，高年级学生带着低年级学生玩起了老鹰抓小鸡的游戏。

　　在宁夏特殊教育学校的语文课上，视障生通过盲文教材摸读课文。按照国家统一的教学大纲，孩子们的学习进度由浅入深。

在教育设施完备的宁夏特殊教育学校，学生们在操场上跳绳，享受体育运动的乐趣。

在宁夏特殊教育学校音乐课上，蒋媛媛老师教视障学生们打手鼓，感受节奏魅力。

　　视障生李彬彬在宁夏特殊教育学校生活老师马娇的引导下，学习整理内务，锻炼她们的自理能力，克服依赖思想。